我校实行小班化教学，以英语教学为主要特色，并认真贯彻课程改革的精神，以培养具有较高外语水平和一定艺术修养及生理、心理健康的学生为其主要目标。我校从小学一年级开设英语课程，从儿童特点出发，培养学生良好的语言习惯。英语外教实验班以朗文英语为主教材，以人教版英语为辅教材。学校充分顾及每一位学生的个性发展及心理健康，设有心理咨询室、“一对一”辅导教室，为每一位学生建立“成长文件夹”（成长档案）。学校保证教育、教学质量的评估体系是：以学校、老师、学生、家长“满意度”为核心的多元化评价结构。 通过国际合作分别获得了澳大利亚、英国、加拿大等国际知名大学在我校开展的预科教育项目授权。